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如何让孩子明白阶段性友谊 儿童对友谊的认知过程
2022-06-27

我们长大以后才发现,每个人成长的不同阶段会遇到不同的人,但是对于小孩来说,还不明白这个道理,父母要教孩子理解阶段性友谊,那么,如何让孩子明白阶段性友谊?儿童对友谊的认知过程是怎样的?下面八宝网小编来说说。

什么是"阶段性友谊"

人的成长有许多的阶段,婴儿期,儿童期,青春期,中年期以及老年期。而在儿童期和青春期里面又有几个阶段,幼儿园阶段,小学阶段,初中阶段,高中阶段,大学阶段甚至还有研究生跟博士生阶段等。

而我们所在的每一个阶段,都会遇到不太一样的人。很少有人是可以陪你从幼儿园一起在同一个班一直到大学毕业的,很少,几乎寥寥无几,若是你身边存在,只能说你特别的幸运,一定要好好珍惜。

而我们所说的阶段性友谊,就是在这些阶段里,我们会与某些人交往比较密切,感情比较深厚。我们与她们交谈甚欢,但她们也不可能一直陪伴我们一身,一直与我们随时随地的交流。所以随着不同的阶段,我们会有不同的朋友在我们身边,而这就是所谓的阶段性友谊。

儿童对友谊的认知

儿童对于友谊的认知是在不断的经历中逐渐发展起来的,是一个逐渐形成的一个过程,主要可以分为四个阶段:

第一阶段:3-5岁

这个阶段并没有形成确切的对于友谊的概念,在幼儿园或者是在其它环境下,认为与自己一起玩耍的就是好朋友,这是一个短期的游戏伙伴。

第二阶段:6-9岁

此阶段是单向的帮助关系,更多的体现的是索取的过程,也就是在交往中,与自己的行为和活动一致的人,更容易成为朋友。

第三阶段:9-12岁

此阶段是双相互助的阶段,不再单纯的追求与自己的一致性,也能够接受友谊的相互性。

第四阶段:12岁以后

这个阶段友谊的认知和发展都得到了提升,彼此之间会建立信任和尊重,能够面对冲突和分享,共同解决所遇到的问题,但是具有一定的独立性和排他性。

如何让孩子明白阶段友谊

所谓的阶段友谊,是指孩子在不同的人生阶段会结识不一样的人,收获不一样的友谊,但很少有一份友谊能够时时刻刻陪伴在孩子身边,因此友谊是具有阶段性的。

这是孩子必须懂得的道理,同时也是父母必须传达给孩子的必要认知。

1、从小灌输思想

无论是多么难以理解的道理,只要父母一直不断地给孩子进行重复,他们就能很好地形成认知。因此,父母从小就要给孩子灌输思想,让他们懂得陪伴自己的人包括父母在内,总会有离开自己的一天。

2、举例详述分析

父母要想让孩子懂得一个道理,最具有说服力的办法就是以自身的经历举例说明。因此,在教孩子如何正确认知友谊时,父母可以用自己的情况距离。

例如,父母可以告诉孩子,自己虽然与某位叔叔一直都是好朋友,但是平时也不会一直与这位叔叔见面、聊天。然而即便如此,两个人之间还是维持着非常良好的友谊关系,有困难时还能相互帮助。

3、多带孩子见识

孩子会产生这种错误的认知,一个很重要的影响因素是他们缺乏必要的生活经历,因此,父母可以通过多带孩子出去见识的方法,帮助他们理解这一道理。

生活中每一天都在上演着各式各样的分别,例如孩子参军出征、到外地读书等等。如果父母身边有这些事情发生,可以带孩子一同前往,让孩子多见识这些场面,他们自然也就能够更好地应对这些状况。

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